LES NANABA’CTUS #1

Vive les vacances ! Pour vous occuper, vous, parents, on vous a concocté un petit tabloïd des dernières actualités People Nanabanesques 🍌 !

Temps de lecture : 4 minutes 👀

Vive les vacances ! Synonyme de repos, de farniente et... de révisions 📚 !

Pour vous occuper, vous, parents, on vous a concocté un petit tabloïd des dernières actualités People nanabanesques 🍌

Si vous avez un peu de chance et que vous comptez prendre un train ou vous détendre sur une plage cet été, vous aurez peut-être l’occasion de détenir un exemplaire papier de notre (historique) premier Nanaba’ctus.

Et pour vos enfants ?! Si vous ne le saviez pas, on a une petite application qui devrait les occuper, mais surtout les faire réviser 😈 ! Quoi ?! Vous n’avez toujours pas l’application ? Téléchargez-la sur AppleAndroid ou Huawei.

Parlez-en à vos amis s’ils ne sont pas déjà au courant ! Vous  pouvez gagner des cadeaux sympas en participant à notre jeu-concours !

Pendant deux mois, on oublie vite ce que l’on a appris à l’école, surtout pendant une année tronquée par le confinement, les cours en présentiels et en distanciel.

Notre génération de parents était habituée aux fidèles cahiers de vacances (merci papa, merci maman). Vous vous souvenez à quel point c’était une corvée (même la partie coloriage) ?

Mais heureusement que Nanaba est là pour accompagner les enfants et les ados à de petites séances de révisions régulières à chaque fois qu’ils voudront accéder à leur téléphone mobile ou tablette 📱 ?

Vous n’êtes pas encore équipés ? Rien de bien grave, vous pouvez regarder notre boutique et profiter de notre offre de lancement avec des prix super avantageux 💸 .

C’est le tout nouveau concept de verrouillage d’application 🔐, mis en place par nos soins pour garder la mémoire fraîche et aborder la rentrée scolaire de manière ludique et amusante.

4 raisons pour télécharger Nanaba, l’application idéale pour réviser pendant les vacances

Finies les révisions le matin et les loisirs les après-midi. À chaque fois que votre petit trublion va utiliser son téléphone ou tablette pour aller sur ses applications favorites (souvent peu constructives), il devra effectuer un jeu éducatif pour déverrouiller l’app et reprendre son activité ! Astucieux, non ? Vous en rêviez, on sait. Et on l’a fait.

En plus de proposer des quiz en totale corrélation avec le programme scolaire actuel, car développés par des professeurs de l’Éducation Nationale, notre application est dotée d’une intelligence artificielle. Cette IA va adapter les questions posées au niveau de l’enfant, repérer ses points forts et ses faiblesses pour lui permettre de rattraper un possible retard et d’évoluer facilement.

Comprendre l’oral
Les élèves découvrent quelques mots ou expressions familières. Ils peuvent suivre le fil d’une histoire très courte adaptée à leur âge.

En fin de cycle, l’enfant doit être capable de :
Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de soi, de sa famille et de l’environnement concret et immédiat.

S’exprimer oralement, prendre part à une conversation
Les élèves reproduisent un modèle oral simple extrait d’une comptine, d’un chant, d’une histoire pour se décrire (nom, âge). Ils répètent des dialogues.

En fin de cycle, l’enfant doit être capable de :

  • Réciter, se décrire, lire ou raconter en s’appuyant sur un modèle.
  • Poser des questions simples.

On le sait tous (et c’est d’ailleurs comme ça que l’idée nous est venue), l’épidémie a eu raison d’un grand nombre de parents et d’enfants. Écoles fermées, demi-classes, climat tendu entre parents en télétravail et enfants en cours à distance… Nous avons voulu vous permettre à vous, parents, de pouvoir vous reposer tranquillement en étant sûrs que votre enfant révise bien.

Les élèves travaillent à partir de trois grandes questions proches des préoccupations des élèves, visant à investir progressivement l’art : la représentation du monde, l’expression des émotions, la narration et le témoignage par les images.

En fin de cycle l’enfant doit être capable de :

  • Réaliser et donner à voir, individuellement ou collectivement, des productions plastiques de natures diverses.
  • Proposer des réponses inventives dans un projet individuel ou collectif.
  • Coopérer dans un projet artistique.
  • S’exprimer sur sa production, celle de ses pairs, sur l’art.
  • Comparer quelques œuvres d’art.

Ton enfant est accro aux écrans ?

Optimise l’utilisation de son téléphone et de sa tablette et trouve un compromis positif :
télécharge gratuitement Nanaba pour bloquer ses applications préférées en échange de révisions
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